Objetivo del Puesto

Proporcionar un ambiente seguro, cariñoso y educativo para el cuidado y desarrollo de Niñas, Adolescentes y Jóvenes Mujeres (NAJ), fomentando su bienestar integral (físico, emocional y social) y apoyando en la adquisición de hábitos y habilidades esenciales.

Responsabilidades

Cuidado Individual y Grupal:

Asistir a las niñas en sus actividades diarias como higiene personal, vestimenta, alimentación y el mantenimiento de espacios individuales o comunes.

Supervisión:

Garantizar la seguridad y el bienestar de las niñas en todo momento, monitoreando su comportamiento físico, emocional y mental. Supervisar el orden y la limpieza de las habitaciones, así como el uso adecuado de recursos (agua, luz, insumos).

Actividades Educativas:

Planificar y ejecutar actividades para fomentar la adquisición de hábitos (como peinarse, aseo personal, lavar sus trastes), así como promover el desarrollo cognitivo, emocional y social.

Manejo de Emergencias:

Actuar con rapidez y serenidad ante situaciones de emergencia, garantizando la seguridad de las NAJ.

Comunicación:

Mantener una comunicación abierta y efectiva con el equipo multidisciplinario sobre el progreso y comportamiento de las niñas y adolescentes.

Registro de Actividades:

Llevar un control detallado de las actividades diarias, alimentación (comida y cena) y entrega de toppers.

Cuidadora de Adolescentes (11 a 17 años):

Para adolescentes, la cuidadora deberá centrarse en actividades que fomenten la autonomía, el desarrollo emocional y la toma de decisiones responsables. Es crucial crear un ambiente de apoyo donde las adolescentes puedan expresar sus inquietudes y recibir orientación. Las actividades estarán más enfocadas en habilidades de vida (como manejo de recursos, gestión del tiempo y relaciones interpersonales) y en la preparación para la vida adulta.

Características Personales

• Amor y Pasión por trabajar con niñas y adolescentes.
• Flexibilidad y Adaptabilidad para cambiar de actividades según las necesidades de las NAJ.
• Actitud Positiva y Energía para mantener el ritmo con las niñas y adolescentes.
• Proactividad en la identificación de necesidades y en la toma de decisiones.